《民族高等教育研究》(CN:15-1363/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
《民族高等教育研究》是我国目前唯一向国内外发行的民族高等教育研究专业学术理论期刊。本刊立足于办“精品期刊”和“特色期刊”的理念,坚持学科性、前瞻性、民族性、理论性、实践性相结合,旨在宣传党的民族高等教育政策,探索民族高等教育的规律和特点,发展民族高等教育事业。
民族教育、教育人类学、人才培养、思想政治教育、教育心理学、铸牢中华民族共同体意识、民族教育与教育治理、教育扶贫、教师研究、多元文化教育、民族心理学、教学研究、预科教育、学科建设、庆祝中国共产党成立100周年、教师教育
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2.本刊将在收稿后1个月内给作者答复是否录用,对不采用的稿件不予退回,请自留底稿。
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5.参考文献:按GB/T7714-2015《信息与文献参考文献著录规则》采用顺序编码制著录,依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字加方括号于右上角标出。
累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。
他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。
本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。
期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。
期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。
影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。
被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。
发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。
平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。
一级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
文化科学 | 1028 | 1732 |
语言文字 | 81 | 149 |
哲学宗教 | 54 | 78 |
经济管理 | 26 | 68 |
政治法律 | 23 | 53 |
社会学 | 19 | 31 |
艺术 | 12 | 15 |
文学 | 7 | 8 |
历史地理 | 6 | 5 |
交通运输工程 | 4 | 0 |
二级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
文化科学 / 教育学 | 994 | 1708 |
文化科学 / 高等教育学 | 400 | 807 |
文化科学 / 教育技术学 | 211 | 297 |
哲学宗教 / 心理学 | 49 | 75 |
哲学宗教 / 发展与教育心理学 | 44 | 66 |
语言文字 / 英语 | 40 | 87 |
文化科学 / 教育学原理 | 34 | 44 |
文化科学 / 课程与教学论 | 26 | 41 |
语言文字 / 汉语 | 24 | 33 |
政治法律 / 政治学 | 18 | 44 |
作者:田养邑; 周福盛
作者:程玉玺; 刘凯
作者:周川
作者:彭兴富; 彭顺平
作者:欧阳常青; 张群芳
作者:杨恒山; 梁怀宇; 陈永春; 王亮; 辛佶乐
作者:王瑜; 张静
作者:蔡文伯; 翟柳淅
民族高等教育研究杂志处理速度非常快,而且高效率。编辑人很好,有什么疑问都可以问,就算假期编辑每天都会接听电话,没有一点不耐烦,如果有编辑评价体制,我给好评。哈哈
民族高等教育研究杂志专家审稿很认真,意见很中肯!这个杂志水平较高,编辑工作认真负责,不错的杂志,初次发表文章,审稿比较快,专家和编辑都很负责,修改特别详细,让我从中学到一些东西,非常感谢!
民族高等教育研究杂志还不错,12月底投稿,第二天收到邮件已经进入外审状态,外审差不多2个星期反馈了专家审稿意见,专家审稿很认真,给的意见很中肯,非常站在作者角度理解文章。推荐大家投稿!
很早就知道民族高等教育研究杂志对格式要求严格,所以投之前自己反复读了文章要求,按要求一条条修改了格式,完全达到了杂志的格式要求。事实证明,把格式改好了,编辑开心,送审速度和接收速度都嗖嗖的,最终受益的是我们自己,所以劝大家第一次投过去时就按照要求修改格式、丰富内容。这样被收录的几率就大。
作者有许多的过人之处,不管是遣词造句(文章很好,居然读出刘瑜的感觉),还是举例证明,观点也很有颠覆性,它之所以能畅销,还是将严肃的学科和科学用一种轻松有趣通俗易懂的方式呈现,可以用来启发思考。
民族高等教育研究杂志的外审速度很快,外审老师审稿很认真给了小修的意见;非常专业,意见都相对有建设性。编辑也很负责,对文章校对非常仔细。杂志比较正规,在同类杂志中质量还算可以。希望杂志越办越好。
民族高等教育研究杂志速度很快啊,差不多半个月,中途有过小修一次。审稿非常仔细,参考文献都有详细阅读。速度很快!编辑老师态度也超好,非常有素质。编辑和审稿人的意见比较中肯和专业,挺不错的杂志。
第一次在学术之家订书,心里挺忐忑的。之前都是在报刊亭购买,结果发现网上订阅非常方面,快递送货上门。而且学术之家的价格很实惠。
尽管到货比较晚,但每本书的质量都非常的高。无论是纸张还是内容都是一流的!非常满意的一次购物!而且印刷的次数都很多。可以肯定都是非常受欢迎的畅销书!
经过编辑严格审核,第三天就给了回复修改,非常开心,因为编辑很用心专门发邮件来给意见,提出的意见很中肯,并按照格式规范进行修改,是个好期刊!
幸运的被录用了!总体而言编辑很负责,改动的东西也很多,部分编辑还会经常和作者联系关于文稿中的一些细节问题,点个赞!外审专家给出的意见很诚恳,很有建设性,对文章帮助很大!
大概20天左右给录用与否,录用后需要修改的就修改即可,录用即交版面费,每次修改大概就20天左右就有回复,编委很负责的,他们会把详细的修改意见标出。
7月底投稿,经过一个月外审,第一次进行修改,编辑给的修回期限1个月,修回后中间等了2个月,状态变为编辑加工,半个月后再次退修,给的期限是三天,一天修回,当天状态就变为主审,然后主审通过接受。从投稿到接受前后历时5个月。
编辑说的是审稿两到三个月,基本上也差不多,基本上快三个月的时候返回的审稿意见;修改后大概二十天左右就返回了通知。感觉还是挺快的。不过不过第一篇就这么顺利的被录用了感觉还是挺高兴的。
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